“La pretensión de intervenir y modificar la lengua de todos”

En la nota “No al “todes”: la Real Academia Española le puso un freno al lenguaje inclusivo”, publicada en miércoles 28, se hacen justas apreciaciones sobre el juicio que en relación con el llamado lenguaje inclusivo, tema de resonante actualidad, se vierte en el Libro de estilo de la lengua española según la norma panhispánica, de reciente aparición. Obviamente, compartimos lo que allí se señala sobre la curiosa pretensión de intervenir y modificar la lengua de todos con la intención de que sea ella la que tome a su cargo la reivindicación de un sector de la sociedad que se siente silenciado o discriminado.

Pero lo que como presidente de la Academia Argentina de Letras no puedo dejar de manifestar, es mi sorpresa ante un malentendido grave y de penoso arrastre; me refiero a la tácita y errada suposición de que las normas por las que se rige la lengua común de más de quinientos millones de hablantes se fijan en España y son responsabilidad de la Real Academia Española. Bastaría considerar la naturaleza “panhispánica” anunciada en el título mismo de la obra para aventar el error: en efecto, las normas acatadas por quienes hablamos español o castellano son el resultado de cuidadosos y regulares consensos alcanzados por las veintitrés academias nacionales agrupadas en la ASALE (Asociación de Academias de la Lengua Española), entidad creada en 1951. Mal podría un único país erigirse en tribunal de un idioma que no es de su empleo exclusivo, que ha variado en el tiempo en su propio territorio, que excede sus fronteras y que es utilizado en más de una veintena de naciones que llevan dos siglos de vida política (económica y cultural) independiente. Sería no solo una inconsecuencia histórica, sino un extravío lingüístico: en procesos inexorables, cada nación modela su variedad día a día, la modifica y altera, la enriquece y la perfila diferentemente en respuesta a sus tradiciones populares y cultas. Para advertirlo, sería suficiente contrastar el español empleado por sendos diarios de Madrid, México, La Habana y Buenos Aires. El verdadero prodigio es que todos nuestros países (también España, como uno más) han convenido en conservar una matriz común, de competencia y responsabilidad de todos y de cada uno, puesta bajo el acuerdo y tutela de una suerte de sociedad anónima de accionistas igualitarios, con idénticos derechos de voz y de voto.

Me consta que esa es también la opinión de la hermana academia española y de las restantes americanas. La República Argentina cumplió doscientos ocho años; en su lengua escribieron Hernández, Sarmiento, Dávalos, Banchs, Borges y Cortázar. A cuatro meses de ser anfitriones del VIII Congreso Internacional de la Lengua Española, flaco favor haríamos los argentinos a nuestra dignidad nacional (ya suficientemente hostigada), si persistiésemos en descuidar o ignorar que el idioma castellano o español se cultiva bajo una soberanía compartida.

José Luis Moure

PRESIDENTE DE LA ACADEMIA ARGENTINA DE LETRAS

Siguen los ecos por la Superfinal que no fue

Tengo 60 años y crecí escuchando los partidos de River. De chico lo hacía en una radio de madera que tenía mi padre. Crecí sufriendo los 18 años de espera para salir campeón en 1975 y con la idea de que cuando yo fuese a ver a River al Monumental, el equipo saldría campeón, cosa que ocurrió (fui con mi hermano al River-Estudiantes de la 1ª fecha). Dos años más tarde, me tocó el servicio militar en la ESMA y pude ver a mi equipo favorito cuando quería.

Pero hoy estoy dispuesto a renunciar a seguir a River si no tiene un gesto de grandeza. Este gesto sería el de renunciar a la segunda final de la Libertadores. Me motiva la vergüenza de ver a River preso de delincuentes. ¿Acaso no sabían los dirigentes lo de la reventa de entradas? ¿Cómo puede ser que dos barrabravas tengan en su poder tanto dinero y 300 entradas? ¿Cómo llegaron a sus manos?

River, no eres la institución que amé desde siempre. D’Onofrio y Comisión Directiva, ¿se dan cuenta la imagen que están transmitiendo? Te desconozco, River, y siento que pierdo mi identidad. Dicho gesto de grandeza puede ser un nuevo amanecer para el fútbol argentino, desterrando la violencia.

Daniel E. Chavez
edchavez58@yahoo.com.ar

Los incidentes antes de la Superfinal debería postergar la intención del Presidente de hacer de la Argentina un país parecido a alguno de Europa. Se deberían revisar algunas de las importantes diferencias que nos separan.

Pero para facilitar el análisis me remito simplemente a mencionar la baja calidad de nuestra educación como el principal factor que ha producido la destrucción del entramado social y político que en la actualidad nos ubica entre los países con menores posibilidades para atraer las tan necesarias inversiones para nuestro desarrollo. El fin de semana nos hemos mostrado al mundo como realmente somos, generando una inexplicable violencia que no nos convierte en individuos pasionales, sino en seres irracionales que tienen al vandalismo como único medio para expresar sus desacuerdos.

Ante las próximas elecciones y como recomendación para toda la clase política, me permito expresar la necesidad de privilegiar la asignatura pendiente de educar al soberano como el medio más importante para alcanzar el desarrollo que deseamos.

Juan Carlos Banegas
jc-banegas@hotmail.com

Desde la fracasada y vergonzosa final de la Copa Libertadores, sólo dos preguntas parecen desvelar a la ciudadanía. ¿Cómo evitarlo en el futuro? ¿A quiénes caben las responsabilidades? ¿Cómo atrapar a los que arrojaron las piedras? ¿Qué sanciones le corresponderán?

Pero no fueron ninguna de esas, sino otras dos: ¿se vuelve a jugar? y ¿cuándo? Las únicas importantes para funcionarios, simpatizantes, barras, periodistas, curiosos y desprevenidos. Nada más importa.

José Luis Segade
​segadejoseluis@gmail.com

Una fiesta de globos para celebrar una convalecencia

Mi nietito Benjamín, el más chiquito de la familia, tuvo que ser intervenido quirúrgicamente de urgencia a causa de una neumonía de la que, gracias a Dios, ya está recuperado.

En el tiempo que estuvo internado, su maestra, la seño Melina, de la Sala Violeta de 3 años del Colegio Mallinckrodt de Martínez, fue a visitarlo. Le llevó de regalo una carpeta impecable con todos los dibujos que le hicieron sus compañeritos, a los que ella fue agregando los nombres de cada uno y lo que representaban. También le trajo su títere favorito para que lo acompañara hasta su regreso al jardín, y entonces sí, lo devolviera a la salita. Felizmente se reincorporó y aún le esperaba otra sorpresa: lo recibieron con una fiesta de globos en el aula, de la que sigue hablando con muchísimo orgullo.

Cada uno de estos gestos hablan de una profesional a quien le sobra sensibilidad y hace su tarea desde el amor y el corazón. Los años me han enseñado que en la vida hay que ser agradecidos y a la vez destacar las cualidades de aquellas personas que convierten su amor en hechos reales y de incalculable valor para los otros.

Esta es mi manera de decirle, ¡gracias!

Marta Ghiglia de Canillas
MADRES DEL DOLOR
martacanillas@yahoo.com.ar

Hace 60 años se fundaba el Instituto Moreniano

El 26 de noviembre de 1958 se fundó el Instituto Moreniano. Hoy sus miembros nos sentimos orgullosos de estos 60 años.

Agradecemos todo lo realizado por nuestros antecesores y renovamos el compromiso de reivindicar y comunicar la obra y pensamiento republicano del Dr. Mariano Moreno, que nuestra Argentina sigue necesitando.

Adolfo Oscar Fioranelli
PRESIDENTE DEL INSTITUTO MORENIANO
adolfofioranelli@yahoo.com